知识管理,是一种生活方式

2007-4-16 11:34:13【作者】 萧秋水 【进入论坛】

知识刊物BIGKM

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也许这是一个显得“走火入魔”的题目,一如我遇到过的很多次批评。“不疯魔,不成活”这样的句子,似乎只能是台词,只能出现在《霸王别姬》程蝶衣这样的人口里,虽然,在现实生活中,其实有无数这样的例子。

知识管理,是一种生活方式,并非鼓吹纯理性的、完全条理性的生活,这我自己也做不到,但我写下这个题目的时候,非常冷静,或者也可以说,这是一种反思后的总结——针对个人的生活轨迹。

每个人的成长历程可能都是不同的,但是必然的,会划分为一个一个阶段,而在阶段与阶段之间,可能泾渭分明也可能没有明确的界限。但无疑的,知识和知识管理在其中的推动,如果能够恰当地运用,则可以起到缩短成长历程、更快进步的作用。

我在真正开始做知识管理之前,其实已经有些知识管理的概念,当然,那个时候处于蒙昧期,是知其然,不知其所以然,到真正做知识管理的时候,回顾过往的阶段,发现自己其实做了很长时期的知识传播,而这个过程也就形成了一些知识积累,从而能够为作为一个半路出家的KMer奠定好的基础。

我是从2005年8月份正式做知识管理工作,到现在,其实也只有一年半的时间,但是却可以确切无疑地说,知识管理的理念,以及体现为行动的知行合一,对我的工作、学习、生活都起到非常好的影响。

其实从前并不是一个有条理的人,尤其是生活中物品的摆放,比较零乱,计划性也还可以,但并也只能打70分吧,转做知识管理以后,因为要做好榜样,身体力行,所以对自己的要求,先就提高,在时间管理、文档管理、环境管理等各个方面,都有了不少优化。

用知识管理的眼光看世界,会发现,知识管理无处不在,它一直在,而之前由于没有这个意识,所以忽略了,比如,我们受的教育,其实也就是知识的获取、创造、沉淀、运用的过程;我们个人竞争力,往往取决于我们的Know-how、Know-why的知识;我们对事物的分析、判断、各项决策,又无一不是知识的运用;在我们的成长历程中,已经形成了自己固有的知识结构,而且我们还希望它不断拓展、优化;求学、就业、职业规划、培训……乃至于儿童教育,全都在知识管理的范畴之中。

如果,知识管理的理念渗透进思维和行动,真正成为一种生活方式,知识地管理身周的一切,那么,也许我们可以拥有与之前不同的、更好的生活。

众眼齐观:

一路上:

乍一看这个题目确实有点“走火入魔”的感觉。但是,人的成长本身就是一个学习积累的过程,是对个人所学的知识的应用和再造的过程,也就是管理个人知识的过程:)非常同意“知其皮毛者易,行其髓者难”这句话。另外,我觉得Know-where(我觉得可解释为,关于知识在人们或者其他介质中的存储与分布情况的了解或者如何获得所需知识的知识),也是很重要的,因为现在一个人把所有你现在和将来用的到的知识全部掌握是不可能的,所以当你需要的时候你要有能力去获得和学习,这时Know-where这部分知识也就显得很重要了。

萧秋水:

每个人的生活方式是不同,但事实上,每个人的生活方式里,都必不可少知识的因素:

农民种地,需要了解气候、作物特点、施肥、收割方法、出售方式等;

制造业,要了解制造工艺、原材料、半成品制成品的管理;

……以上与其说是生活方式,不如说更偏重于工作方式,偏重于生活的,上学学的是什么?知识。娱乐,也需要了解相关知识,追星族对明星的资料如数家珍;电视、电脑的使用,需要知识;玩场杀人游戏也需要分析判断;唱歌需要知道怎么点歌;打麻将要知道每张牌的意思;自驾游需要了解沿途加油站、关键点、路程、景点;炒股炒基金,盲目地杀进去,可能也不如了解一些相关知识后更有把握……

一切都存在知识。知识,就在身边;知识管理,也就在身边。我们有意识无意识地,其实都是在运用知识,但高低可能有别。

知识管理,是一种生活方式,并不是说,人人从事知识管理,而是,以知识管理的眼光、角度审视生活、渗透到生活之中,使生活增加更多的知识因素、从而更好地提升生活质量。

渠清如许:

化有形于无形,这也许是最有效的学习方法了。将学习融入到生活,将自学变为自发,这也许是个人知识管理的最高境界了。的确,有形的学习时间是有限的,只有将知识管理融入到生活中,时时在学习,这样的成长才是不可估量的。

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