高校信息化应用能力堪忧

AMTeam.org消息：在元月7日召开的“2004年中国教育信息化服务年会”上，教育部教育管理信息中心与北京大学教育学院共同发布了他们对17 411份调查问卷分析后得出的结论——《中国教育信息化发展状况调查结果》。

该调查调查显示，网络技术在大学生学习中正在扮演着越来越重要的角色，相比之下，高校教师利用信息技术教学的水平则逊色不少。目前，高达73%的大学生经常利用网络搜索引擎而不是图书馆去查找各种学习资料；12%的学生表示经常同时利用网络和图书馆查找资料；只有11%的学生更多是直接去图书馆查找资料。学生在BBS上与同学进行学术讨论，还有的学生利用网络直接向国内外学术权威求助，甚至直接向诺贝尔奖获得者求教。调查显示，目前在课堂教学中，教师经常使用PPT的比例最高，其次为单机课件和电子邮件；真正在教学中使用网络技术进行在线教学和使用BBS讨论的则极少。

这表明，目前国内的教育信息化建设还处在硬件基础设施向软件基础设施过渡的阶段，主要软件应用是办公自动化系统、学生管理系统、教务管理系统和图书资源管理系统等，真正应用于网络教学的还非常少。