读出“弦外之音”（吕强·研发感言）

－－正确、有效地阅读资料

下午做一个项目支持，大堆资料摆在面前，一些资料指向东，而有些则指向西，无从下手。网络给了我们感受更多信息的天空，但有时候这天空有乌云、有白云，要从资料中找到有价值的东西感觉真像是在沙里淘金。实际上能否正确、有效地阅读资料是下一步分析、挖掘的前提，也直接关系到能否产出有价值知识产品。

去伪存真，拔开迷雾

文字很多时候模糊，虽然做研究，写文章力图表达准确、清楚。公开发行的报刊上刊登的文章，应该是可信无疑的吧。其实不然，现实中报刊上的文章审稿不会再去做一次试验、或者重新去做一次调查。那网上查到的材料就更是五花八门、鱼龙混杂了，阅读者一定要留意那些字里行间的“花言巧语”来掩饰了作者写作后面真正的东西。也就是作者有时候在些许情况下可能会用不让人注意的几个字表示出真正的意思。如果没有注意这些情况，你的分析可能会被误导、效率低下、甚至发生错误。

例如：

“人们长期以来一直认为……”

－－嗯？到底是已经成为了公理、常识，还是──作者想说：“我没功夫去查原始参考文献，这是大概的推论”。

“具有较高的理论价值和实际意义……”

－－到底是在理论上向前前进了一大步，还是作者想婉转的表达出：实验失败了，但是我还是想把所作的东西发出来。

“（结果）在某个数量级内是正确的。”

－－注意啊，是在这个数量级里才正确的，很有可能这个前提都是错误的，而结果显然就是错误的结论。

“下面给出的是代表性结果……”

 ──下面给出的很可能是（修改后）最好的结果不一定具有普遍意义。显而易见，在可能对这一现象取得完整认识之前，还需要做大量工作……──作者也实在搞不懂这现象是怎么回事。

深思熟虑，方得正果

文章大都力求言简意赅，所以大多时候作者的意思需要好好体味才能明白，不是一扫而过就能得其所有（除非你是这一领域的资深专家），而且越是好的文章越是如此。对其理解后才能指导下一步的工作，才能产生价值。

如：“感谢查理?史密斯在实验方面给予的帮助，和与威廉?琼斯博士有价值的讨论。”

－－表示出查理参与过实验，如果对实验感兴趣的话，找他可能比较好，而威廉解释的实验结果。

“显然有明确的变化趋势……”

──作者在做最后结论，并且要解释一下这组数据。

注意积累，多多总结

要练就一身去伪存真的本领，其实也不难。对资料我们大家都有一个掌握度，每每碰到某一行业资料，一个专家把字句读过一遍就知道哪里有模糊不清的地方应该重点注意，而对该领域不熟悉的研究人员则是毫无反应。

为什么会出现两种截然不同的结果，原因就在于对资料的占有度，虽然两者都对资料有了解，但是程度不一样，一个是大圈一个是小圆，越大接触的面也越大，暴露出来的问题就越明显。所以平时对资料要多思考、多研究、多总结，加强对资料的熟悉程度和占有度，把它们真正变成自己的法宝，呼之即来，来之能用，用则能成。其次应该树立好经验学习的思想，每次做完工作，阅读完资料，都做一点总结，把得到的正反两面的经验、思路都记录下来，总结出来，作为以后的指南。

至于总结的方法，借鉴一下美国陆军的AAR（After Action Review）方法，也是AMT资深专家顾问万涛老师极其推崇的一种方法，，我们不一定非要有这几个步骤，但内容上需要这些关键部分：

1预期作者表达的是什么？

2实际结果是什么？

3造成差异的原因是什么？

4如何在下次阅读时改进？

我们可以按照步骤一步一步进行下去，一步一步细分，把经验总结的非常细致；对个人而言也可以向大脑一起提出上面的四个问题，跳越式的思考，但自己必须明确上述的四个关键的问题。

总结使人进步，总结能够让资料成为一个系统，点连成面。这样不但不容易遗忘，而且使用时更是如滔滔江水，连绵不绝。