[理论] 知识管理的“平衡”性分析及其实施的七个支柱(夏敬华)

2003-11-21 9:17:37【作者】 畅享网 【进入论坛】
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夏敬华

夏敬华先生,工学博士、博士后。长期致力于企业管理和信息化领域的研究和咨询工作,在知识管理方法论、IT规划和实施、过程自动化、资产管理及监控等方面积累了丰富的理论知识和实践经验,曾为多家企业提供企业管理及信息化的建议。他的研究和实践经验,形成为数十篇理论性文章,在《系统工程理论与实践》、《计算机集成制造系统》等国家核心期刊发表;作为特约撰稿,有多篇专题文章在《21世纪经济报道》、《中国计算机报》、《环球企业家》、《财智》等知名媒体发表。同时,是《AMT信息动力丛书》之《知识管理:由说到做》的主要著作者。 
知识内容、知识活动以及知识价值三方面对于知识管理而言不可或缺,换句话说,知识管理就是要实现知识内容、知识活动以及知识价值的总体平衡。
本文关键字 理论探讨
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夏敬华个人专栏

 

目前人们对知识管理的讨论可谓热烈,这引发人们对知识管理关注的同时,也使人们陷入众多不同的“知识管理”语境,一时难分真伪。事实上,正确地认识知识管理仅仅是开始,而更关键地是要成功地实施知识管理,前者是“知”,后者是“行”,“知行合一”才是知识管理的本义。对于企业经营者来讲,他们往往更关注如何将知识管理在企业中成功实施;而对于知识管理推广者而言,他们则需要首先传播正确的知识管理理念,在此基础上,才可能将知识管理在企业中加以贯彻。所以对于知识管理的两个问题是:如何真“知”?怎样正“行”?前者是认知,后者是行动,两者缺一不可。

 

知识管理“平衡”性分析

要正确认识知识管理,首先就需要摆脱传统的单纯技术观点,正如我们上面对知识管理的定义中指出的那样,知识内容、知识活动以及知识价值三方面对于知识管理而言不可或缺,换句话说,知识管理就是要实现知识内容、知识活动以及知识价值的总体平衡。这种平衡式可以表示如下:

VKM=K+P+TC

 

其中“VKM)”表示知识管理的价值,“K”表示知识管理的对象即知识内容,“P”表示知识管理的过程,“T”表示知识管理的相关技术,“C”则表示知识管理的人/文化因素,如知识共享、知识激励等。在这个平衡式中,左边的“VKM)”表示了知识管理的结果即价值层面,而右侧的“K”表示了知识管理的内容层面,“P”,“T”,“C”三者结合则构成了知识管理的活动层面。

 

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